研晟考研，专注清华北大等985/211名校考研辅导，拥有完善的服务团队，专属定制化的考研备考规划，力争实现每位学子的考研梦、名校梦。

I．考查目标

教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II．考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

（一）教育学原理约 60 分；

（二）中国教育史约 30 分；

（三）外国教育史约 30 分；

（四）教育心理学约 30 分。

四、试卷题型结构

（一）名词解释 6 小题，每小题 5 分，共 30 分；

（二）简答题 4 小题，每小题 10 分，共 40 分；

（三）分析论述题 4 小题，每小题 20 分，共 80 分。

Ⅲ．考查范围

第一部分：教育学原理

【考查目标】

1．准确识记教育学的基本知识。

2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。

3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。

一、教育学概述

（一）教育学的研究对象

（二）教育学的研究任务

（三）教育学的产生与发展

二、教育的概念

（一）教育的本质

（二）教育的基本要素

（三）教育的历史发展

（四）教育概念的界定

三、教育与人的发展

（一）人的身心发展特点及其对教育的制约

（二）人的身心发展的主要影响因素

（三）教育在人的发展中的重大作用

四、教育与社会发展

（一）教育的社会制约性

（二）教育的社会功能

（三）当代社会发展对教育的需求与挑战

五、教育目的

（一）教育目的的概念

（二）教育目的的理论基础

（三）我国的教育目的

六、教育制度

（一）教育制度的概念

（二）学校教育制度

（三）现代教育制度改革

七、课程

（一）课程与课程理论

（二）课程设计

（三）课程改革

（四）课程评价的主要模式

八、教学

（一）教学的概念

（二）教学过程

（三）教学原则

（四）教学方法

（五）教学组织形式

（六）教学评价及其改革

九、德育

（一）德育的概念

（二）我国学校德育的基本内容

（三）德育过程

（四）德育原则

（五）德育方法

（六）德育途径

（七）德育方法

十、教师

（一）教师劳动的特点、价值与角色扮演

（二）教师的素养

（三）教师的培养与提高

十一、班主任

（一）班主任工作概述

（二）班集体的培养

（三）班主任工作的内容与方法

十二、学校管理

（一）学校管理概述

（二）学校管理的目标与过程

（三）学校管理的内容和要求

（四）学校管理的发展趋势