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控 制 科 学 与 工 程 是 研 究 控 制 的 理 论 、方 法 、技 术 及 其 工 程 应 用 的 学 科 ，以 控 制 论 、 系 统 论 、 信 息 论 为 基 础 ， 研 究 各 应 用 领 域 内 的 共 性 问 题 ， 即 为 了 实 现 控 制 目 标 ， 应 如 何 建 立 系 统 的 模 型 ， 分 析 其 内 部 与 环 境 信 息 ， 采 取 何 种 控 制 与 决 策 行 为 ； 而 与 各 应 用 领 域 的 密 切 结 合 ， 又 形 成 了 控 制 工 程 丰 富 多 样 的 内 容 。 下 面 研 晟 考 研 收 集 整 理 了 上 海 交 通 大 学 控 制 科 学 与 工 程 专 业 院 校 考 研 综 合 情 况 ，一 起 去 看 下 详 细 内 容 吧 !

01、 院 校 综 合 情 况

上 海 交 通 大 学 -- 9 8 5 2 1 1 - -上 海 市 -- A 

上 海 交 通 大 学 控 制 学 科 由 我 国 控 制 先 驱 张 钟 俊 院 士 创 建 ，最 早 可 追 溯 到 194 3 年 的 交 大 电 信 研 究 所 。张 先 生 招 收 的 陈 珽 、童 世 璜 、 万 百 五 等 研 究 生 ， 后 来 均 成 为 著 名 系 统 控 制 科 学 家 。 学 科 率 先 实 行 “ 大 类 招 生 ， 专 业 培 养 ” 的 培 养 模 式 ， 始 终 将 科 研 原 始 创 新 、 高 水 平 队 伍 凝 聚 与 创 新 人 才 培 养 密 切 结 合 、 协 同 发 展 ， 以 通 过 不 断 突 破 世 界 科 技 前 沿 汇 聚 高 端 人 才 、 为 国 家 和 社 会 培 养 大 批 优 秀 的 创 新 创 业 人 才 为 己 任 ， 坚 持 需 求 导 向 ， 构 建 了 本 硕 博 贯 通 的 培 养 体 系 、 学 研 创 递 阶 上 升 的 实 践 创 新 平 台 ， 获 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖 、 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 成 果 一 等 奖 。

那 么 ， 上 海 交 通 大 学 控 制 科 学 与 工 程 专 业 院 校 考 研 都 考 什 么 科 目 ， 招 生 人 数 这 么 样 呢 ？ 继 续 往 下 看 

控 制 科 学 与 工 程 考 研 初 试 科 目 为 ： 思 想 政 治 理 论 、 英 语 、 专 业 课 一 、 专 业 课 二 ；

除 了 这 些 ，考 生 们 还 需 要 关 注 什 么 内 容 呢 ？ 自 然 分 数 线 报 录 比 是 每 个 考 生 的 重 点 关 注 ， 只 有 明 确 这 些 ， 才 能 给 自 己 的 择 校 一 个 明 确 的 定 位 。

以 下 以 近 三 年 的 复 试 录 取 情 况 为 例

就 业 方 向

总 的 来 讲 ， 当 前 控 制 科 学 与 工 程 专 业 毕 业 生 主 要 就 业 方 向 ：

1、 自 动 化 控 制 领 域 ： 从 事 自 动 化 控 制 系 统 的 设 计 、 开 发 、 维 护 和 应 用 。 这 包 括 传 感 器 、 执 行 器 、 控 制 器 、 数 据 采 集 与 处 理 、 算 法 开 发 等 方 面 。

2、 机 器 人 与 人 工 智 能 领 域 ： 从 事 机 器 人 、 智 能 制 造 、 智 能 控 制 、 自 主 导 航 等 领 域 的 工 作 ， 如 机 器 人 控 制 、 智 能 控 制 、 机 器 人 视 觉 、 人 机 交 互 等 。 

3、 能 源 与 环 境 控 制 领 域 ： 从 事 能 源 、 环 保 、 绿 色 化 等 领 域 的 工 作 ， 如 燃 烧 控 制 、 空 气 污 染 控 制 、 能 源 管 理 、 能 源 系 统 优 化 等 。

4、 交 通 运 输 领 域 ： 从 事 交 通 、 运 输 、 航 空 航 天 等 领 域 的 工 作 ， 如 航 空 控 制 、 交 通 规 划 与 管 理 、 智 能 交 通 、 无 人 驾 驶 等 。

5、 金 融 领 域 ： 从 事 金 融 领 域 的 工 作 ， 如 股 票 、 期 货 、 外 汇 交 易 等 ， 应 用 控 制 科 学 与 工 程 的 理 论 和 方 法 进 行 数 据 分 析 和 建 模

以 上 是 关 于 上 海 交 通 大 学 控 制 科 学 与 工 程 专 业 院 校 考 研 综 合 考 情 分 析 内 容 ，如 需 了 解 更 多 考 研 相 关 知 识 ， 关 注 公 众 号 ： 研 晟 考 研